Flera branscher på samma studiebesök ger eleverna fler perspektiv

Vad gör en elektriker på en nöjespark? Vilka yrken behövs för att driva ett hotell eller få en stor mässanläggning att fungera? Under hösten har Göteborgsregionen testat ett nytt upplägg för studiebesök där elever får möta flera yrken och branscher på samma arbetsplats.

Inför Gymnasiemässan i november har Göteborgsregionen (GR) ordnat studiebesök för elever i årskurs 8 och 9 samt på introduktionsprogrammet (IM). Tre av besöken har varit piloter där flera branscher presenterats vid samma tillfälle.

Tanken är att ge eleverna en bredare bild av arbetslivet och samtidigt göra det enklare för arbetsgivare och branschorganisationer att samarbeta.

– När flera branscher samlas på samma arbetsplats blir det lättare att visa hur yrken hänger ihop. Eleverna får syn på fler möjligheter, säger Natalie Roman, projektledare.

Från hotellkök till teknik och fastighetsdrift

På Scandic Crown fick eleverna både blanda alkoholfria äppeldrinkar och prova på praktiska uppgifter som att laga ett vattenlås. De fick också lära sig mer om yrkena som får ett hotell att fungera, från housekeepingpersonal som gör i ordning hotellrummen till fastighetsskötare som ansvarar för byggnaden och dess tekniska system.

På Liseberg fick eleverna upptäcka fler sidor av nöjesparken. Besöket, som anordnades i samarbete med Göteborg Energi, tog dem bland annat till Hotell Curiosa, där kockar och konditorer berättade om sina yrken. Vid åkattraktionen Valkyria fick de en inblick i teknik, underhåll och elektrikernas arbete.

Vid Svenska Mässan och Gothia Towers, i samarbete med Byggföretagen och Sveriges Åkeriföretag fick eleverna möta yrken inom hotell och möten, bygg samt transport och logistik. Besöket visade hur många olika yrkesgrupper som behövs för att få en stor verksamhet att fungera – både bakom kulisserna och i mötet med gäster och besökare.

Positiv respons från elever och lärare

Av eleverna som hittills svarat på utvärderingen angav 86 procent att de skulle rekommendera de tre besök som ingick. 75 procent svarade ja eller kanske på frågan om besöken hade gjort dem mer intresserade av ett yrkesprogram.

– Det har varit väldigt roligt att genomföra studiebesöken. Vi har fått positiv respons från både lärare och elever, och det har varit kul att se elevernas intresse när de får upptäcka yrken de kanske inte kände till sedan tidigare, säger Natalie Roman.

Även lärarna lyfte fram värdet av att eleverna fick möta yrkesverksamma på plats. En lärare beskrev vad besöket kan betyda för elever på IM:

”Jag tror att för just våra elever på IM, som kommer till oss med ett stukat självförtroende och känsla av att ha misslyckats, mår väldigt gott av att känna sig efterfrågade och intressanta, så som jag tror att ni fick dem att känna.”

En annan lärare uppskattade blandningen av information och praktiska moment och konstaterade att eleverna efteråt var överens om att besöket hade varit roligt.

Piloten utvecklas inför nästa år

För GR har höstens studiebesök varit ett sätt att pröva hur flera branscher kan mötas i samma aktivitet. Erfarenheterna ska användas för att utveckla upplägget inför nästa år.

– Det här är en pilotverksamhet, och vi har fått med oss många erfarenheter. Nu vill vi utveckla upplägget vidare och se hur fler arbetsgivare och branscher kan samarbeta kring studiebesök.

– Branscherna som medverkat har varit väldigt positiva och både planering och genomförande har varit både kul och lärorikt där branscher emellan kunnat både få inblick i varandra och kunnat hjälpa till med planeringen sinsemellan och komma med tips och idéer. Nätverkande och samarbete när det är som både roligast och bäst! säger Natalie Roman. 

Om gymnasiedagarna

Gymnasiedagarna & Future Skills är ett arrangemang av Göteborgsregionen (GR).
Future Skills är ett samarbete mellan Göteborgsregionen (GR), Business Region Göteborg och Västra Götalandsregionen. Supporter till Gymnasiedagarna & Future Skills är Svenskt Näringsliv. 

Läs mer på gymnasiedagarna.se

Dela på LinkedIn
Rulla till toppen